浙科版（2019）学案
精选学案
| 名称 | 1.2 生物大分子以碳链为骨架课件（共18页PPT）（第3课时 核酸、三大有机物检测）高一生物（浙科版2019必修1） | ||
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙科版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-03 04:40:11 | ||
浙科版（2019）课件
更多- 第一章 微专题1 分离定律重点题型突破（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化
- 第一章 课时4 基因分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化
- 第一章 课时3 性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化
- 第一章 第一节 课时2 性状分离的原因是等位基因的相互分离(2)（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化
- 第一章 第一节 课时1 性状分离的原因是等位基因的相互分离(1)（课件 学案 练习，共4份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化
- 1.2孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律导学案（有解析）-2024-2025学年高一下学期生物浙科版必修2
- 1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律导学案（有解析）-2024-2025学年高一下学期生物浙科版必修2
- 高中生物学必修一《分子与细胞》必背知识点（人教版·新教材）
- 4.4人类遗传病是可以检测和预防的浙科版（2019）必修2 遗传与进化（2份打包）
- 4.2基因工程及其延伸技术应用广泛 学习任务单（打包2份）
- 3.3通过细胞融合可产生具有新特性的细胞-学习任务单（含答案）
- 第一节 染色体通过配子传递给子代-学习任务单 （学案）
- 第一节 染色体通过配子传递给子代-学习任务单 （学案）
- 第二节 遗传信息编码在DNA分子上-学习任务单（学案）
- 第一节 染色体通过配子传递给子代-学习任务单（无答案）
- 第一节 核酸是遗传物质-学习任务单(学案)
- （8）通过细胞融合可产生具有新特性的细胞——高二生物学浙科版（2019）选择性必修三课堂速测
- （7）通过细胞核移植克隆动物——高二生物学浙科版（2019）选择性必修三课堂速测
- （5）通过体细胞杂交可获得新的植物体——高二生物学浙科版（2019）选择性必修三课堂速测
- （4）通过植物组织培养可获得完整植株——高二生物学浙科版（2019）选择性必修三课堂速测
各年级