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古诗词诵读《书愤》任务式教学设计统编版高中语文选择性必修中册
《直通名校》句子2 文学类·分析“重点句”的表达效果(教师用书)-高考语文二轮专题复习
《直通名校》句子1 信息类·分析“关键句”的作用(教师用书)-高考语文二轮专题复习
《直通名校》句子5 语言文字运用·语段嵌入式仿写句子(教师用书)-高考语文二轮专题复习
《直通名校》句子4 语言文字运用·比较“同一词语句式”在不同语境中的含意(教师用书)-高考语文二轮专题复习
《直通名校》句子3 古诗歌·鉴赏诗句的作用(教师用书)-高考语文二轮专题复习
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《直通名校》词语1 信息类·分析“核心词语”的作用-高考语文二轮专题复习
《直通名校》词语5 语言文字运用·词语理解与赏析-高考语文二轮专题复习
《直通名校》词语4 古诗歌·理解与鉴赏“虚词”的妙处-高考语文二轮专题复习
《直通名校》词语3 文言文·辨析“重点词语”的异同-高考语文二轮专题复习
《直通名校》词语2 文学类·品味“关键词语”的作用-高考语文二轮专题复习
高考语文 5类常考“词语”考查透析 讲义
专题二 文学类文本阅读 突破点七 关注热点文体与创新考法(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
专题二 文学类文本阅读 突破点六 关注教材情境的迁移运用(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
《直通名校》专题二 文学类文本阅读 突破点二 分析情感内涵与心理变化(教师用书)-高三语文大二轮专题复习-高考语文二轮
《直通名校》专题一 信息类文本阅读 突破点一 矫正信息筛选偏差(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
《直通名校》专题一 信息类文本阅读 突破点四 规避信息迁移运用和评论与文本脱节(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
《直通名校》专题一 信息类文本阅读 突破点三 谨防文体特征辨析不明(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
《直通名校》专题一 信息类文本阅读 突破点二 避免内容要点概括疏漏(教师用书)-高三语文大二轮专题复习
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