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浙科版（2019）教案
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【学霸笔记：同步精讲】07 第二章 第三节 细胞质是多项生命活动的场所 讲义 生物浙科版 高中必修一 （学生版+教师版）
浙科版浙科版（2019）高中生物学必修1同步新教材知识点背记讲义
浙科版2019必修一4'.1细胞通过分裂增殖 教学设计
4.2人体通过非特异性免疫对抗病原体（教学设计）
3.3物质通过多种方式出入细胞（教学设计）
4.1基因工程赋予生物新的遗传特性 教学设计（打包5份）
2.1通过植物组织培养可获得完整植株 教学设计（打包2份）
3.4对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体-教学设计
3.3通过细胞融合可产生具有新特性的细胞-教学设计
5.3世界范围内应全面禁止生物武器-教学设计
3.1细胞培养是动物细胞工程的基础-教学设计
5.2我国禁止生殖性克隆人-教学设计
3.2通过细胞核移植克隆动物-教学设计
3.2 通过体细胞杂交可获得新的植物体-教学设计
4.2基因工程及其延伸技术应用广泛-教学设计
4.2基因工程及其延伸技术应用广泛-教学设计
4.2基因工程及其延伸技术应用广泛-教学设计
第一节 染色体通过配子传递给子代-教学设计
第四节 基因控制蛋白质合成-教学设计
第一节 基因突变可能引起性状改变 教学设计(2份打包）
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各年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
