《美术鉴赏》教案
精选教案
| 名称 | 第5课 美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术 课件(共66张PPT)-2021-2022学年高中美术人美版必修美术鉴赏 | ||
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-07-16 02:40:41 | ||
《美术鉴赏》课件
更多- 第十一课 感受中国古代恢弘的雕塑群--中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑教案
- 第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英教案
- 第九课 形神兼备 迁想妙得--中国古代绘画撷英教案
- 第八课 所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断教案
- 第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图教案
- 第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美教案
- 第五课 美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术教案
- 第三课 如实地再现客观世界--走进具象艺术教案
- 第二课 美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言教案
- 第一课 培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义教案
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(47)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(45)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(44)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(41)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(40)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(38)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(36)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(35)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(34)
- 第二课 美术家是如何进行… 配套教学设计(30)
章节目录
- 第一课 培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义
- 第二课 美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言
- 第三课 如实地再现客观世界--走进具象艺术
- 第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术
- 第五课 美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术
- 第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美
- 第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图
- 第八课 所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断
- 第九课 形神兼备 迁想妙得--中国古代绘画撷英
- 第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英
- 第十一课 感受中国古代恢弘的雕塑群--中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑
- 第十二课 理想与现实的凝结--外国雕塑撷英
- 第十三课 新艺术的实验-西方现代艺术
- 第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术
- 第十五课 民族文化的瑰宝--辉煌的中国古代工艺美术
- 第十六课 美在民间永不朽--中国民间美术
- 第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点
- 第十八课 凝固的音乐--漫步中外建筑艺术
- 第十九课 不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术
- 第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护
- 第一课 民族文化 国之瑰宝——中国画
- 第二课 天人合一 情景交融——中国山水画
- 第三课 借物抒情 托物言志——中国花鸟画
- 第四课 单纯丰富 造型基础——素描
- 第五课 五光十色 绚丽多彩——绘画的色彩
- 第六课 水色交融 酣畅淋漓——水彩画
- 第七课 明快洒脱 俊朗多姿——水粉画
- 第八课 赏心悦目 美化生活——装饰画
- 第九课 风姿独特 异彩纷呈——版画
- 第十课 幽默夸张 生动可爱——卡通形象设计