第2章 生物与环境试卷
精选试卷
| 名称 | 第5节 生态系统的稳定性（课件 25张PPT） | ||
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-18 13:40:36 | ||
第2章 生物与环境课件
更多- 小专题(七) 种群、群落与生态系统
- 分组实验 制作生态球 同步练习
- 分组实验 观察酵母种群 同步练习
- 第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 第4节 生态系统的结构和功能 同步练习（2课时）
- 第3节 生物群落 同步练习
- 第2节 种群 同步练习
- 第1节 生物与环境的相互关系 同步练习
- 第2章 生物与环境 单元测试(六)
- 第2章 生物与环境 自测题
- 分组实验：制作生态球 同步练习
- 分组实验：观察酵母种群 同步练习
- 2.5 生态系统的稳定性（2课时）同步练习
- 2.4 生态系统的结构和功能（2课时） 同步练习
- 2.3 生物群落 同步练习
- 2.2 种群 同步练习
- 2.1 生物与环境的相互关系 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
- 【精品解析】2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第2节 种 群 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第二章第1节生物与环境的相互关系 同步练习
章节目录
- 第1章 演化的自然
- 第 1 节 人类对宇宙的认识
- 第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化
- 第 3 节 地球的演化和生命的起源
- 第 4 节 生物的进化
- 第 5 节 遗传与进化
- 第2章 生物与环境
- 第 1 节 生物与环境的相互关系
- 第 2 节 种群
- 第 3 节 生物群落
- 第 4 节 生态系统的结构和功能
- 第 5 节 生态系统的稳定性
- 第3章 人的健康
- 第 1 节 健康
- 第 2 节 来自微生物的威胁
- 第 3 节 身体的防卫
- 第 4 节 非传染性疾病
- 第 5 节 人的运动系统和保健
- 第 6 节 健康生活
- 第4章 可持续发展
- 第 1 节 人类发展与环境问题
- 第 2 节 能源及其利用
- 第 3 节 低碳生活
- 第 4 节 实现可持续发展
- 研究性学习课题
- 一 调查人类对宇宙的认识
- 二 调查人群中的遗传病—色盲
- 三 探究影响鼠妇分布的环境因素
- 四 调查心血管疾病情况
- 五 调查本地区能源及其消耗情况