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教科版(2017秋)
二年级下册
我们自己教案
精选教案
名称
教科版(2017秋)二年级科学下册2-2《通过感官来发现》课件(共22张PPT+视频)
点击进入>>我们自己教学思路
格式
pptx
文件大小
12.6MB
资源类型
教案
版本资源
教科版(2017秋)
科目
科学
更新时间
2025-01-26 09:30:09
我们自己课件
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2.4《测试反应快慢》教学设计(含单元分析)
3.观察与比较 教学设计(表格式)-教科版(2017)科学二年级下册
6.《身体的“时间胶囊”》教学设计(表格式)-教科版(2017)科学二年级下册
(核心素养目标)2.3 观察与比较 教案设计
(核心素养目标)2.2 通过感官来发现 教案设计
(核心素养目标)2.1 观察我们的身体 教案设计
教科版(2017秋)科学 二年级下册 第二单元科学阅读 皮肤很重要教学设计(表格式)
【大单元整体教学】2.6身体的“时间胶囊” 单元教学规划+课件+课时教案+素材
【大单元整体教学】2.4测试反应快慢 单元教学规划+课件+课时教案+素材
【大单元整体教学】2.5发现生长 单元教学规划+课件+课时教案
【大单元整体教学】2.3观察与比较 单元教学规划+课件+课时教案+素材
【大单元整体教学】2.1观察我们的身体 单元教学规划+课件+课时教案
【大单元整体教学】2.2通过感官来发现 单元教学规划+课件+课时教案
教科版科学二年级下册第二单元《2-6身体的“时间胶囊”》教学设计(公开课教案及作业设计表格式)
教科版科学二年级下册第二单元《2-5发现生长》教学设计(公开课教案及作业设计表格式)
教科版科学二年级下册第二单元《2-4测试反应快慢》教学设计(公开课教案及作业设计表格式)
教科版科学二年级下册第二单元《2-1观察我们的身体》教学设计(公开课教案及作业设计表格式)
教科版(2017秋)二年级下册2.5《发现生长》教学设计
教科版小学科学二年级下册《第6课时 身体的“时间胶囊”》教案
教科版小学科学二年级下册《第5课时 发现生长》教案
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章节目录
磁铁
1.磁铁能吸引什么
2.磁铁怎样吸引物体
3.磁铁的两极
4.磁极与方向
5.做一个指南针
6.磁极间的相互作用
7.磁铁和我们的生活
我们自己
1.观察我们的身体
2.通过感官来发现
3.观察与比较
4.测试反应快慢
5.发现生长
6.身体的“时间胶囊”
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