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小学科学
粤教粤科版（2001）
小学科学粤教粤科版（2001）四年级下册
精选该课资源
名称
2.7 保护心脏 （课件12+9张PPT+教案+视频）
格式
zip
文件大小
12.8MB
资源类型
教案
版本资源
粤教粤科版
科目
科学
更新时间
2025-01-04 07:20:11
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四年级下册学案
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章节目录
打开科学之门
第1单元 身边的动物
1 常见的小动物
2 探究技能：观察
3 观察蚂蚁
4 蜗牛与蚯蚓
5 蜻蜓与麻雀
6 青蛙与鲫鱼
7 壁虎与小猫
8 海洋里的动物
9 森林里的动物
10 珍稀动物
第2单元 水与溶解
11 自然界中的水
12 纯净的水
13 水能溶解哪些物质
14 怎样加快溶解
15 能溶解多少物质
16 食盐还能分离出来吗
17 节约水资源
第3单元 土壤
18 哪里有土壤
19 网络课堂：家乡土壤的颜色
20 土壤的组成
21 生命的家园
22 百变的土壤
第4单元 天气和我们
23 天气现象
24 流动的风
25 风的观测
26 常见的云
27 雨的观测
28 小小气象员
29 亚运与天气
第一单元 生物的生长
1 种番茄
2 专题探究：种子发芽了
3 探究技能：长度的测量
4 开花结果
5 养蚕
6 蚕宝宝变样了
7 小动物在长大
8 我们在成长
第二单元 材料的选择
9 身边的物品
10 探究技能：质量的测量
11 物体与材料
12 材料与浮沉
13 花盆补水器
14 包装小酥饼
15 生活中的材料
16 网络课堂：各地名居的建筑材料
第三单元 固体、液体和气体
17 认识固体
18 认识液体
19 探究技能：体积的测量
20 认识气体
21 空气能占据空间吗
22 压缩气体
23 冰、水和水蒸气
第四单元 热与温度
24 冷热现象
25 探究技能：温度的测量
26 液体的热胀冷缩
27 空气的热胀冷缩
28 固体的热胀冷缩
29 热往哪里传
30 物体传热的本领
31 设计与制作：简易保温箱
32 冷气机安装在哪里
第1单元 植物的身体
1 观察辣椒植株
2 植物的叶
3 植物的茎
4 植物的根
5 植物的花
6 植物的果实
7 植物的种子
8 专题探究：养分藏在哪里
第2单元 岩石
9 各种各样的岩石
10 进一步认识岩石
11 探究技能：分类
12 岩石展览会
13 岩石与矿物
14 从岩石到沙子
15 观察沙粒
16 矿物和岩石的用途
第3单元 声音
17 声音的产生
18 声音的强弱
19 声音的高低
20 设计与制作：我们的小乐器
21 声音的传播
22 传声器的研究
23 回声现象
24 生活中的噪声
第4单元 电与电路
25 玩具车的秘密
26 让小灯泡亮起来
27 让更多的小灯泡亮起来
28 控制灯泡的亮与灭
29 灯泡不亮了
30 导体与绝缘体
31 用电与安全
32 网络课堂：人类利用电的历史
第一单元 身边的植物
1 校园植物
2 白兰和银杏
3 月季和茉莉
4 酢浆草和狗尾草
5 葡萄和爬墙虎
6 睡莲和荷花
7 参观植物圆
8 网络课堂：有趣的植物
第二单元 动物的需求
9 动物需要食物
10 动物喜欢吃什么
11 动物怎样消化食物
12 动物需要水分
13 动物需要空气
14 养分的输送
15 动物的运动
16 专题探究：鱼鳍的作用
第三单元 运动和力
17 车动了吗
18 运动的方式
19 运动的快与慢
20 让小车动起来
21 给小车装上橡皮筋
22 给小车装上云帆
23 设计与制作：风帆小车
24 运动与摩擦力
第四单元 太阳、地球和月球
25 认识太阳
26 一天中太阳的位置
27 太阳钟
28 认识地球
29 探究技能：制作模型
30 认识月球
31 月相变化
32 月球上的环形山
第1单元 植物的需求
1 植物需要水分
2 水分的吸收
3 水分在茎里的运输
4 叶会蒸腾水分吗
5 植物需要阳光
6 探究技能：猜想
7 植物能够利用阳光
8 植物生长还需要什么
第2单元 生命的延续
9 花朵里的“育婴房”
10 开花结果的奥秘
11 种子的传播
12 植物的营养繁殖
13 母鸡生蛋了
14 卵生动物
15 胎生动物
16 特殊的繁殖方式
第3单元 水循环
17 无处不在的水
18 水去哪里了
19 空气中有水吗
20 网络课堂：调查各地的空气湿度
21 水降下来了
22 雨落到了地面
23 流水的力量
24 自然界的水循环
第4单元 物质的变化
25 物质变化了
26 设计与制作：人造“雪”景
27 把物质混合起来
28 牛奶变塑料
29 物质的燃烧
30 怎样让火熄灭
31 专题探究：铁生锈的原因
32 生锈与防锈
第一单元 微观生命世界
1 放大镜下的生物
2 用显微镜观察
3 植物的细胞
4 细胞组成了生物体
5 微小的生命世界
6 酸奶的秘密
7 发酵与发霉
8 网络课堂：身边的发酵食品
第二单元 桥梁
9 各式各样的桥
10 平直的梁桥
11 弯弯的拱桥
12 专题探究：冬瓜拱的力量
13 长长的悬索桥
14框架式的桁架桥
15设计与制作：我的小桥
16 桥梁改变生活
第三单元 地球运动与宇宙
17 昼夜现象
18 昼夜交替
19 地球公转
20 探究技能：假设
21四季成因
22 四季星空
23 太阳家族
24 灿烂银河
25 探索宇宙
第四单元 防灾减灾
26 台风
27 洪水
28 泥石流
29 干旱
30 地震
31 火山喷发
32 火灾
第1单元 生理与健康
1 我们需要食物
2 专题探究：设计营养合理的食谱
3 食物的消化
4 我们离不开呼吸
5 呼吸与运动
6 代谢废物的排出
7 人体的“司令部”
8 健康生活
第2单元 遗传与进化
9 生物的遗传现象
10 代代相传的特征
11 生物的变异现象
12 探究技能：推断
13 生物进化的证据
14 自然选择
15 环境变化与生物进化
16 网络课堂：探索恐龙灭绝的原因
第3单元 机械好帮手
17 常用的工具
18 好用的小撬棒
19 杠杆的秘密
20 方便的手轮
21 提重物的轮子
22 省力的斜坡
23 传动的齿轮
24 古代农业机械
第4单元 光
25 光从哪里来
26 光的传播
27 影子
28 镜子
29 设计与制作：潜望镜
30 光的反射现象
31 光的颜色
32 光与生活
第一单元 生物与环境
1 丹顶鹤生活在哪里
2 生物生存的环境
3 动物对环境的适应
4 隐藏在环境中
5 生物间的食物关系
6 相互联系的食物网
7 专题探究：生态瓶的秘密
8 保护生物共同的家园
第二单元 我是小小设计师
9 设计师怎样工作
10 不一样的饮水瓶
11 功能的组合
12 材料的选择
13 雨伞的改进
14 大自然的启示
15 巧改废弃物
16 技术进步与设计创新
第三单元 能量及其转换
17 各种各样的能量
18 来自太阳的能量
19 设计与制作：简易太阳灶
20 声音的能量
21 风的能量
22 神奇的电磁铁
23 探究技能：控制变量
24 电能的转换
第四单元 守护家园
25 保护空气
26 保护水资源
27 珍惜土地资源
28 合理利用矿产资源
29 合理开发海洋资源
30 网络课堂：保护生物多样性
31 变废为宝
32 绿色生活
打开科学之门
探访生物王国
1 寻找生命
2 红番茄
3 小白兔
走进水世界
4 清清的水
5 生命之水
认识空气
6 看不见的空气
7 离不开的空气
从岩石到土壤
8 坚硬的岩石
9 松软的土壤
我们在哪里
1定位置
2辨方向
3看地图
物体与材料
4生物的特征
5物体分类
6材料的性质
7身边的材料
生物大家族
8蜻蜓与麻雀
9鲤鱼与青蛙
10壁虎与小猫
11多姿多彩的植物世界
12海洋生物
热
1 冷与热
2 温度计
3 热往哪里传
4 热胀冷缩
5 热对物质状态的影响
变化的天气
6 关心天气
7 刮风了
8 下雨了
9 小小气象员
10 奥运与天气
振动与声音
11 声音的产生
12 声音的传播
13 乐音与噪声
光
1光的传播
2镜子
3彩虹
4光与生活
生理与健康
5健康饮食
6呼吸与健康
7保护心脏
8人体的司令部
物体的运动
9认识物体的运动
10物体运动的测量
常见的力
11力的现象
12重力
13大气压强
14弹力
15浮力
16摩擦力
植物身体的奥秘
1 根里的“抽水机”
2 茎里的“运输网”
3 叶里的“加工厂”
4 花里的“育婴房”
5 果实里的新生命
无处不在的微生物
6 酸奶的秘密
7 发面的学问
奇妙的电与磁
8 电路的研究
9 有趣的磁现象
10 指南针
11 神奇的电磁铁
各种各样的能量
12 能量及其形式
13 能量的转换
变化着的地表
14 大地的变迁
15 大地的震动
16 火山的喷发
17 地表物质的迁移
18 网络课堂——探究人类活动对地表变化的影响
地球、太阳和月球
1 地球
2 太阳
3 月球
昼夜与四季
4 白天与黑夜
5 春夏与秋冬
6 网络课堂——祖国各地的春天
生物的生长
7 种子和幼苗
8 植物长大了
9 养蚕
10 我们在成长
生物的需求
11 植物生长靠什么
12 动物为什么要吃东西
生命怎样延续
13 植物繁殖的奥秘
14 卵生和胎生
物质的变化
1 无处不在的物质变化
2 混合与分离
3 生锈与防锈
4 燃烧与灭火
生物与环境
5 植物与环境
6 动物与环境
7 食物链
遗传与进化
8 代代相传的特征
9 进化中的生物
10 网络课堂——探索恐龙灭绝的原因
保护环境
11 保护空气
12 水质调查
13 变废为宝
14 和谐的家园
简单机械
1 杠杆
2 杠杆的平衡
3 滑轮、轮轴与齿轮
4 斜面
5 研究自行车
自然资源
6 珍贵的淡水
7 宝贵的耕地
8 保护生物资源
9 矿产资源
10 海洋宝库
浩瀚的宇宙
11 太阳系
12 银河系
13 观天认星
14 探索宇宙
15 网络课堂——太空搭载实验方案设计
插上科学的翅膀
